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一、专业定位

1.专业涵义

审计学是一门专门研究审计理论和方法,探索审计发展规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。审计科学是对审计实践活动在理论上的概括、反映和科学总结,同时被用来指导审计实践活动,促进经济发展。

2.专业沿革

审计学专业属于管理学科门类,一级学科为工商管理。本专业从2006年首届招生,成立了审计学教研室; 2016年经济管理系升级为澳门新莆京免费网址,学院下设33中心,在会计系中设置审计学本科专业。20205月学院调整为55专业,在审计学系下设审计学专业。

经过10多年的沉淀发展,审计学专业建设迅速发展,师资力量强势提升,培养体系日趋完善,教学成果有效突破,2019年获得广东省特色专业建设点。

3.专业定位及特色

本专业定位为“工程项目审计”特色专业方向,工程项目审计是高校同类专业中鲜有的专业方向。本专业每年举办两大特色比赛:内部控制设计大赛、财审知识精英挑战赛。

本专业的特色和优势主要体现在:

1)双师双能型师资队伍,具有注册会计师、注册资产评估师、高级会计师、高级审计师、工程造价师及律师等资格证书,且有些教师具有多年大型工程单位工作阅历;

2)校政行企协同育人,共同组建特色课程团队;

3)注重学生实践创新能力培养,建立了能够适应课堂教学需要的数量充足的校外实践教学基地,专业水准较高和技术条件优越的校内审计实训室、审计综合模拟实验室;

4)突出工程项目审计课程特色,开设工程概论及工程识图、工程项目管理、工程项目审计及工程概预算等特色课程。

4.就业与服务方向

审计学专业的毕业生,具有广阔的就业选择空间,除进入工程建设单位从事审计相关工作外,也具有多重选择。从职业分布来看,学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关、事业单位和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计与咨询服务等工作。

二、培养目标

1.目标定位

本专业立足惠州,融入粤港澳大湾区,服务广东,辐射全国、培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文精神、科学素养和诚信品质,能在工程建设、经济管理等领域从事审计、会计、财务管理和管理咨询等工作的应用型、复合型、创新型审计专业人才。

2.具体目标

本专业学生毕业五年左右应达到的具体目标

培养目标1具有过硬的思想政治素质。坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和政治方向,坚持审计工作的党性原则,具有坚定的政治信仰、强烈的社会责任感、高尚的职业道德、较强的开拓创新意识,维护国家利益,遵纪守法。

培养目标2具有广博的通识化知识。具备较广博的人文、社会和自然科学知识素养,具有广阔的知识面,深厚的人文素养,掌握科学分析的基本方法,具有独立思考能力,具备创造性思维。

培养目标3具有扎实的本学科、专业知识基础。熟悉和掌握管理、经济、审计、财务会计、法律及工程等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审计理论、方 法和手段。了解审计学专业前沿领域,对审计学未来发展有较准确的认识。

培养目标4具有较强的专业技能。能够应用管理理论和审计方法分析并解决理论与实践问题,具备审计、会计及财务管理等实务操作能力,具备工程方面的知识,能够进行大型工程项目审计工作等职业能力。

培养目标5具有持续的专业发展能力。具备终身学习和专业发展的素质与能力,能够根据社会发展和社会实际需求,不断通过自我学习或习得改善知识和技能结构,拥有可持续发展的专业技能和广阔的职业发展空间。

三、培养规格

1.学制与修业年限

学制:4

修业年限:4-6

2.授予学位

管理学学士

3.主干学科

主干学科:工商管理

相关学科:应用经济学

4.最低毕业学时学分要求

学时:≧2500

学分:≧160

5.毕业要求

本专业突出“工程项目审计”方向注重知识、能力与素质的综合提升,突出课程思政、实践能力和创新精神的协同融合,培养适应现代审计发展要求,具有健全人格、诚信品质、基础扎实、适应面广的高素质应用型审计专业人才。

1知识结构

基础性知识:学生须熟练掌握数学、管理学、经济学、统计学、工程管理等基础学科的理论和方法。

专业性知识:系统掌握会计学、财务管理和审计学等审计学专业的基本理论、基本知识,熟悉税法和审计、会计准则,通晓会计、审计、财务的业务管理和操作,了解审计学科的理论前沿及发展动态,掌握文献检索基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

通识性知识:学生须了解和熟悉社会学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识知识。

2能力结构

知识获取能力:能够应用科学的方法,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学习和吸取他人有效知识,并构建自己的知识体系。

知识应用能力:能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。本专业受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。具有准确的语言与文字表达能力;具备会计、财务管理能力和审计操作能力;具备工程方面的知识,能够进行工程项目审计的能力;具有良好的外语和计算机应用能力,获取信息与处理能力。

创新创业能力:对社会具有较好的适应能力、较强的学习和更新知识的能力;具有一定的经营管理能力和组织沟通能力;具有探索性和批评性思维能力,不断尝试理论或实践创新。

3素质结构

思想政治素质:努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力;在专业教育中融入更多的思政元素,使学生具备良好的思想道德修养、正确的价值观和社会责任感,积极向上的人生理想,符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

专业素质:通过本专业的培养使学生具有较强的会计、审计专业的知识、思维、能力与素质,能在各类会计师事务所、资产评估事务所、税务策划机构、管理咨询机构、国家审计部门、金融机构、工程建设单位和各类企事业从事会计、审计和管理咨询等工作,具有明确的依法办事意识;遵守职业道德和安全质量意识,具有绿色环保和创新协调的发展理念,培养对工作的敬业精神和团队合作精神。

文化素质:具有较好的知识储备并建立合理的知识结构;具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养和家国情怀;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活,充满责任感地工作。

身心素质:具有较严谨的治学精神和不断突破自我的进取意识;达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

4职业资格要求

鼓励学生积极报考注册会计师(CPA)、国际注册内部审计师(CIA)、税务师、初级会计师、初级审计师、资产评估师、国际注册信息系统审计师(CISA)等职业资格证书。

四、课程体系

1.课程体系总体框架

课程结构

学时

学分

理论

实践

合计

理论

实践

合计

公共必修课程平台

584

258

842

32

9.5

41.5

通识教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程)

168

24

192

10.5

1.5

12

学科基础课程平台

504

136

640

31.5

8.5

40

专业教育课程平台

专业必修课程

224

96

320

14

6

46

专业限选课程

160

96

256

 10

6

专业任选课程

96

72

168

6

4

专项实践课程平台

公共实践课程





2

22.5

专业实践课程

专业认识实习(见习)


24

24


1

专业教学课外实践


24

24


1

单独设置的实践课程


96

96


4

劳动教育实践


24

24


0.5

毕业实习

8

毕业论文(设计)

6

个性培养课程平台

课外自主实践(不计入总学时)






10

朋辈教育(不计入总学时)



40




总计(必修/选修)

1736

850

2586

104

58

162

最低毕业要求

2500

160

2.专业核心课程与特色课程

会计学原理、审计学基础、财务管、财务会计、税法、审计实务、成本会计、金融学、财政学、财务报表分析、工程项目管理工程项目审计、内部控制审计、大数据审计技术、工程概预算、绩效审计。

3.实践实务课程

审计大数据分析与实训、内部控制设计实训、审计综合模拟实验、会计综合模拟实验、税法实训。

4.自主学习课程

战略管理,行业会计比较,商业伦理与审计职业道德,初级会计师考证课程:初级会计实务、初级经济法,IMA-Macc考证课程:财务决策、企业财务战略,财务报表分析。

5.全英/双语课程

国际金融、会计英语 国际贸易实务

五、师资队伍

审计学专业现有专任教师11人,全部为研究生学历,其中:博士3人(含博士后1人),教授1人、副教授2人、高级会计师1人,高级理财规划师、注册会计师、注册税务师1人;教学名师1人,双师双能型教师占比70%,多人具有国际注册内部审计师、内部审计师、会计师、经济师、律师等职业资格,形成了较合理梯队层次。

六、教学条件

教学实验设施:审计学专业拥有软硬件设备齐全的教学实验室,在共享经管学院跨专业综合模拟实验室、ERP沙盘模拟实验室及大学生创新创业工作室等多个公共教学实验室外,还专门建立了2个专业综合模拟实验室,其中一个由中央财政资金拨专款为我校建立的现代化审计综合模拟实验室,供审计学专业学生进行审计模拟实训。同时投入100多万元,购买了用友审计软件、中普审计教学软件、注册会计师审计软件、税务稽查审计软件及审计之星软件等多个实验教学软件,极大地丰富了审计学专业对审计实务模拟实训的需要,深受学生欢迎。

实践实习基地:审计学专业建立了20多家校外专业实践实习基地,并聘请基地单位有关领导和专家作为兼职教师。通过实训室和校外实习基础建设,以及配套的软硬件建设,营造了比较完整的教学环境,实现了课堂教学、实训教学和实践教学优势互补,较充分地整合了校内外教学资源,丰富了教学手段。

七、其他

就业方向:在政府部门、会计师事务所、跨国公司、各类企事业单位从事会计、审计(含工程项目审计)、资产评估、工程预决算、咨询服务等工作。

就业情况:近年来,根据对毕业生的就业质量报告调查,毕业生就业专业相关度92%左右,就业率98%左右,其中20%进入金融证券机构,5%进入政府机构,25%进入了会计师事务所,其余进入企业的会计与审计等工作岗位。毕业生主要集中在惠州、深圳、广州等珠三角地区,用人单位对本专业毕业生总体表现评价优良。

升学情况:近三年共有20毕业生当年直接考入西南政法大学、湘潭大学、广东财经大学、广东外语外贸大学、兰州财经大学及澳大利亚昆士兰大学等重点高校硕士研究生。



审计学